Como respuesta a la caótica situación de la salud de los maestros de Risaralda, Caldas y Quindío (Colombia), nos vimos obligados a realizar un paro de 72 horas, los días 3, 4 y 5 de septiembre. Como integrantes de la agrupación política Opción Marxista internacional, participamos activamente del mismo. Les compartimos el volante de denuncia y plan de acción, para enfrentar la profunda problemática que hoy nos afecta.
El servicio de salud para los maestros en Colombia se ha deteriorado. Aunque contamos con un régimen especial que nos excluye de la ley 100, no hemos logrado, a pesar de arduas luchas, un servicio de calidad.
Con el cambio de modelo de servicio, ordenado por el gobierno Petro, la crisis en el sistema de salud del magisterio colombiano se ha convertido en un verdadero drama social. Miles de maestros y sus familias sufren a diario las consecuencias de un modelo colapsado: demoras en citas médicas, falta de medicamentos, negligencias en tratamientos especializados e incluso muertes evitables por falta de atención oportuna, son algunas de las injustas situaciones que estamos viviendo. A lo anterior se suma el complicado trámite de escogencia de IPS, definido con el acuerdo 03 del 2024 que aparentemente “democratiza” el proceso orientado recientemente por el FOMAG, con el que realmente nos dividirán, permitiendo la dispersión en la lucha por mejores condiciones en la prestación del servicio.
Esta trágica realidad que vivimos hoy, obligó a las direcciones sindicales del eje cafetero presionadas por el inconformismo de las bases, a convocar asambleas y el paro de 72 horas.
Saludamos esta acertada decisión. La lucha y la movilización siempre han sido y serán el camino para conquistar y defender nuestros derechos, no los acuerdos burocráticos a espaldas de las bases.
LA RESPONSABILIDAD DEL GOBIERNO.
La decisión del cambio del modelo de salud fue del gobierno, y de su coalición con personajes siniestros de la politiquería burguesa, entregando los jugosos contratos a algunos liberales, otros conservadores, un sector del partido verde, del partido de la U, representados en politiqueros como Armando Benedetti, Dilian Francisca Toro, Mauricio Marín, Magda Lorena Giraldo Parra, entre otros, que participan del negocio, enriqueciéndose aún más a costa de los aportes de los salarios de los maestros.
EL PAPEL DE LA DIRECCION DE FECODE
Nuestra organización sindical, ha protagonizado históricas y heroicas luchas, sin embargo, su dirección, en medio de esta crítica situación, cuando las bases más lo necesitan y conociendo a fondo la problemática y sus causas, denuncia únicamente la corrupción y la politiquería en el FOMAG y la Fiduprevisora, ocultando que son dirigidas por el gobierno. Su tarea central debe ser la de convocar democráticamente a la movilización para que denunciemos, combatamos y exijamos soluciones estructurales al pésimo servicio de salud.
Haberse convertido en apéndice político del gobierno de Petro, ha significado olvidarse de la lucha por la defensa de los intereses y necesidades de los maestros, en este caso particular del vital derecho a la salud.
En síntesis, los docentes tenemos un problema urgente por resolver, el caos en la prestación de nuestro sistema salud.
En mayo 31 del 2024, nos vendieron el nuevo modelo como la solución estructural a las históricas crisis y hoy, no cabe ninguna duda de que eso no ha sido así. Las “explicaciones” sobre las dificultades administrativas o en los contratos en la prestación del servicio, son un distractor y no son nuestra responsabilidad; es el gobierno de Petro, quien definió el cambio de modelo, el que debe dar una respuesta efectiva. Pero, además, es la dirección de la FECODE, quien está en la obligación de llamar a las bases, de forma democrática, a luchar en las calles para que la crisis se solucione de forma definitiva. Nuestros más importantes logros se han conseguido, históricamente con este método.
DEMOCRATIZAR EL FOMAG
El presupuesto real que se destina al servicio de salud de los docentes y sus familias es de 22 billones de pesos para funcionamiento del Fomag. Se hace necesario que el control del mismo lo hagan los docentes en asambleas con informes claros y transparentes sobre los ingresos y gastos realizados y proyectados.
LUCHA Y MOVILIZACION, UNICA SOLUCIÓN
Los maestros no debemos olvidar que nuestros grandes logros obtenidos históricamente se han dado con grandes luchas y movilizaciones; la creación de FECODE y sus sindicatos regionales, el antiguo estatuto docente (2277) la libertad de cátedra, los paros del 2015, 2017, 29 A y contra la reforma estatutaria a la educación, son ejemplos de esas luchas, que se lograron en las calles y no en acuerdos políticos con ningún gobierno.
Necesitamos direcciones sindicales independientes de los gobiernos, que no estén atadas a compromisos políticos con los mismos.
Los sindicatos se crearon para defender incondicionalmente los derechos de los trabajadores; sin embargo, dicha independencia se condiciona cuando las direcciones atan a los sindicatos a acuerdos políticos con los patronos.
El mejoramiento de nuestra salud, hoy deteriorada, y la lucha permanente por una salud de calidad para los maestros y sus familias, deben orientar las discusiones democráticas por la base en las asambleas regionales, en la perspectiva de concretar un plan de lucha, que sea ejecutado por las direcciones, donde se priorice el derecho a la vida y la salud de los docentes.
Por lo tanto, de no darse solución inmediata a este grave problema, proponemos a las juntas directivas del eje cafetero exigir a la dirección de FECODE la preparación de un paro nacional indefinido en defensa de nuestra la salud de los docentes.
